Na het verplichte op de lijn stikken, zigzaggen en een korte
machineverkenning kon het echte werk beginnen. Mevrouw kreeg de keuze tussen
een tas, een rokje, een kussen of een vlaggenlijn. Zonder twijfelen koos ze
voor het tweede,. De stoffendoos werd ondersteboven gekeerd en op 5 minuten
waren model en stof beslist (iets waar ondergetekende vaak uren over doet…)
Eline knipte…
…stikte….
…streek…
en overlockte alsof het niets was.
De voormiddag was nog niet voorbij of ze kon haar broek al
wisselen voor een eigen creatie.
Mijn voorstel om na zoveel concentratie even buiten uit te
waaien bleek geen optie. Na de middagboterham
naaiden we nog een haarlint én een tas naar dit model (maar zonder
binnenzak). Toen papa en broertjes ’s
avonds aan de deur belden, kwam dit
meisje tevoorschijn:
Een heerlijke dag hadden wij samen, ik en een meisje dat
maar niet weg wou uit de pas opengegane wereld vol mogelijkheden.
Zowat elke Vlaamse klas begint zijn schooljaar met het
obligate “wat vond je het leukste tijdens de vakantie”-uurtje. Tussen de reizen
en chirokampen van haar klasgenootjes vertelde Eline over onze naaidag. Thuis
dwong ze mama om de oude naaimachine vanonder het stof te halen. Om maar te
zeggen: de passie is overgebracht.











